教育瞭望

1. 中美0~3岁婴幼儿托育机构准入制度的比较研究
2. 美国父亲参与0~3岁婴幼儿亲子阅读的研究综述及启示

政策与管理

1. 菲律宾和马来西亚学前教育政策的比较及对我国的启示
2. 政府扶持普惠性民办幼儿园的政策设计与实践分析

教师发展

1. 高校儿童行为观察课程开设情况的调查研究
2. 高校学前教育专业学生教育见习满意度现状调查

儿童发展

1. 多元化早期阅读活动对中班幼儿阅读水平影响的实证研究
2. 从“传统”走向“另一种”：幼儿参与式评价的实践转向

课程与教学

1. 怎样的婚礼课程适宜幼儿
2. “幼童本位”理念下幼儿生存课程的实践研究

家庭与社区

1. 幼儿园实施家庭心理健康教育指导的调查研究