信息速递

1. 全国第17届“经略资源”杯幼儿主题绘画比赛江苏省外赛点招募启事

江苏幼教

1. 江苏省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见
2. 优质普惠的学前教育是人生幸福的开始

理论与实践

1. 利用地方戏剧文化资源开展大班幼儿戏剧主题活动的实践研究
2. 幼儿一日生活衔接时刻微活动的设计与运用研究
3. 构建新型教研队伍，创新教研工作机制，提升教研活动成效

学习故事

1. 幼儿“学习故事”的双重建构

幼儿园课程游戏化建设

1. 游戏活动中幼儿园教师角色转型的实践探究

广闻博览

1. 我国香港地区幼儿创作性戏剧教育见闻

教育叙事

1. 请叫我“资深美女”
2. “猜猜它是谁？”
3. “到底听谁的？”
4. “种小树”偶得

教师书架

1. 《儿童自然体验活动指南（3-8岁）》图书推介
2. 《一周又一周
   ——儿童发展记录（第三版）》推介

家园链接

1. 家园合力助推幼儿课程游戏化
2. 新教师与家长沟通的有效策略

智慧管理

1. “乐”在其中
   ——幼儿园文化治理初探
2. 请假风波
3. 区域集团化办学的思考和行动
4. 实施生活活动精细化管理的实践
   ——以幼儿盥洗环节质量监控流程为例

教育资源

1. 大班歌唱游戏：公鸡的鼻子哪去了
2. 中班数学活动:饼干屋
3. 经典音乐玩出“味”

教育经验

1. 在科学活动中培养幼儿的自主探究能力
2. 区域活动中教师适度指导的策略
3. 聚焦“大舞台”表演区的重建发展
4. 在幼儿园情境式建构游戏中让自主真正生发出来