韩愈研究

1. 苏、梅、欧的韩诗接受及其诗史意义
2. 从《论佛骨表》看韩愈反佛道斗争的反迷信特点

学者风采

1. 直面事实 致力复杂

道文化研究

1. 论庄子清廉思想的三重境界
2. 试论老子的生命观——基于《道德经》的哲学阐释
   

马克思主义中国化研究

1. 拒斥与建构：消费异化和人的全面发展
2. 钱学森对马克思主义认识论的发展
3. 实现马克思主义青年化的必要性及其路径初探

乡村社会问题研究

1. 农民工子女教育问题的对策探究
2. 农村现代化进程中的农民文化自觉分析

文学研究

1. 论民国时期武侠小说中的忧患意识
2. 唐人选唐诗十种的杜诗接受研究
3. 禅而无禅便是诗,诗而无诗禅俨然：读孙昌武先生的《禅思与诗情》
4. 论黄春明小说中的“小人物”
5. 被“背叛”的女性：浅析托妮·莫里森的《慈悲》
6. 马尔库塞《单向度的人》焦虑性思想根源探究

语言学研究

1. 身势语与误解的关系研究
2. 贾尔斯《孙子》译本的文献学阐释
3. 文本间性视野中林语堂的文化翻译研究
4. 汉语颜色词英译中的误译现象分析

法学研究

1. 刑法谦抑性之背反与重置：以非法集资的刑法规制为视角
2. “飞车抢夺”行为的定性分析
3. 赋予侦查机关刑事和解决定权的正当性分析
4. 行政复议中的行政规范审查制度研究
5. 地方特色在地方立法中的意义
6. 基于服务型政府建设政府信息公开的立法取向

哲学·历史研究

1. 孟子与亚里士多德伦理秩序思想比较分析
2. 浅论哲学社会科学的精神
3. 新民主主义革命时期女党员对于政治思想宣传工作方面的贡献

经济·管理研究

1. “双反”贸易摩擦的新态势与对策
2. 大学毕业生就业焦虑问题的调查研究及应对方法

教育·教学研究

1. 辅导员培养的课程设置及考核——以2012全国高校辅导员“年度人物”为例
   
2. “幼教国培”：助推农村幼儿教师专业成长——基于焦作师范高等专科学校的实践与探索
   
3. 河南省城乡基础教育均衡发展问题分析
4. “课前精彩亮相三分钟”在高师教学中的实施探析——以“思想政治学科教学论”为例
   
5. 应用型人才培养目标下“统计学”课程教学改革研究
6. 职业教育技能大赛制度的构建与应用研究——以开封市卫生学校口腔修复工艺专业为例
   

新闻传播·图书情报研究

1. 从人文视角谈科技新闻报道的创新
2. 限娱令下的创新与突围——《中国好声音》成功原因探析
   
3. 网络评价与期刊品牌化建设
4. 高校图书馆“大流通”服务模式探析——以周口师范学院图书馆为例
   

艺术研究

1. 论瑞昌剪纸中的常用动物意象及其民俗意蕴
2. 多模态视角下的意义建构——以洛阳房地产广告研究为例
   
3. 河南周口民歌音乐特征与文化成因分析

1. 教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见（摘录）——本科教学评估的组织管理