职教通讯
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2021年8期
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职海观潮
分专业的困境与破解之策
向实问道
厚植“行健”文化,为区域经济和行业发展贡献“盐城机电力量”
理论前沿
“职教高考”背景下高职招生制度改革研究
1+X证书制度驱动下的职教改革新方向
专题研究
地方普通本科高校向应用型转变试点五年回顾与思考
职业本科课程内容开发:视角、原则与行动策略
我国台湾地区技职教育本科发展与启示
职教治理
高职院校治理体系现代化水平评价指标体系构建研究
共生理论视角下产教协同育人模式的阶段与路径分析
高等职教
文化多元场域下高职院校文化软实力的价值内涵与培育路径
基于网络社交媒体的高职学生文化自信提升
终身教育
新时期老年教育高质量发展:成就、困境与路径
具身认知理论观照下老年大学课堂教学的问题与对策
教师与学生
走向职业核心素养培育的教师课程创生
对职业院校企业兼职教师聘用问题的思考
课程与教学
循环加强体验教学模式构建研究
比较与借鉴
“一带一路”视野下我国职业技术教育对外援助与合作探析
德国“技术员”人才培养的核心特征及启示
改革与探索
产教融合背景下企业参与校企合作的意愿和需求分析