职海观潮

1. 1+X证书制度中的社会评价组织与“经济学中的灯塔”

理论前沿

1. 委托代理理论视野下职业教育第三方评价：潜在风险、行为博弈与应对策略
2. 基于学生岗位综合能力考核的职业教育第三方评价体系的构建

专题研究

1. 对首批试点“1+X”职业技能等级证书及其等价性的思考
2. “政策工具·三螺旋”二维分析框架下的职业教育1+X证书制度研究

职教治理

1. 扩招百万背景下高职院校治理能力适应性的构建
2. 指向矛盾解决：职业院校班级智慧化管理新策略
3. 中职学校班主任管理沟通：从方法向理念的提升

高等职教

1. 基于计划行为理论的高职学生入党意愿和行为的影响因素研究
2. 高职院校专业负责人专业建设能力指标体系构建研究

终身教育

1. 三维资本理论视角下“新失业群体”就业培训研究
2. 成人高等教育与高等职业教育的融合发展研究

教师与学生

1. 中职贫困生家庭资本、人力资本与就业支持对就业质量的影响研究
2. 基于心理学的高职受资助艺术生思政教育模式调查分析

课程与教学

1. 职教硕士基础课程翻转课堂的实施效果研究
2. 绎课在职教烹饪专业理实一体化教学中的应用

比较与借鉴

1. 澳大利亚TAFE学院ICT建设的经验与启示
2. 英国《2017年技术与继续教育法》介绍及其启示

改革与探索

1. 苏州“香山人才”培养模式的实践探索与优化改进
2. 职业院校跨境电商专业人才培养的实践研究