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2020年10期
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职海观潮
学术论文发表三论:重细节、多沟通与“马拉松”
理论前沿
异化与回归:高职院校创新创业教育价值取向的重塑
职教本科:工程教育与职业教育在生产系统中的形塑
专题研究
发展职教本科是我国当前产业需求背景下的必然选择
以标准为引领促进本科职教健康有序发展
职教本科发展的英国经验与启示
职教治理
1+X证书制度下中职教育质量监控问题及其改进
全面依法治国背景下职业院校法治意识培育的阈限与路径创新
高等职教
“精准供给”背景下高职院校创新创业教育载体的优化研究
基于高职院校图书馆嵌入式服务的思政教育模式构建
终身教育
乡村振兴背景下农村留守老年人教育:成效、阻力与路径
基于未来职业发展的农村儿童学业成绩影响因素分析
教师与学生
高职院校“研训赛一体化”教师教学能力提升体系探索与实践
新时代职业学校教师教学能力:意义、现状与提升策略
课程与教学
“互联网+”背景下高职课程资源建设模式的研究与实践
活力课堂视域下中职课堂教学诊断与改进现状的调查分析
比较与借鉴
日本企业内职业培训:特点、原因、启示
改革与探索
基于产教融合创新平台的职教专业工作室发展策略研究
中职学校推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的有效路径
高职院校大学生思想政治教育的改革研究