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2018年18期
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焦点关注
现代学徒制中校企的职责、合作与分工
国家治理体系视角下《校企合作促进办法》的解读与实施
“互联网+”背景下高职校企精准对接探究
教学经纬
基于创新能力培养的“单招生机械制图”课程开发与建设
五年制学前教育专业的专业课程设置现状调查研究
PISA理念下改进中职数学教学和学业水平考试的研究
思政教育向实践课程延伸与融合的教学范式探索
管理纵横
高等职业教育专本衔接问题及路径探析
基于设计思维的图书馆读书活动创新研究
职业学校课堂教学质量保证体系的构建
教学诊断改进视野下职教行动研究
标准和个性：企业化在班级管理中的教育移植
高职院校辅导员职业倦怠调查研究报告
高职院校教师队伍建设对接现代学徒制的路径
借助“教师管理”减轻中青年教师职业倦怠心理的研究
新时代职教师资校本培训的新路径
