焦点关注

1. 现代学徒制中校企的职责、合作与分工
2. 国家治理体系视角下《校企合作促进办法》的解读与实施
3. “互联网+”背景下高职校企精准对接探究

教学经纬

1. 基于创新能力培养的“单招生机械制图”课程开发与建设
2. 五年制学前教育专业的专业课程设置现状调查研究
3. PISA理念下改进中职数学教学和学业水平考试的研究
4. 思政教育向实践课程延伸与融合的教学范式探索

管理纵横

1. 高等职业教育专本衔接问题及路径探析
2. 基于设计思维的图书馆读书活动创新研究
3. 职业学校课堂教学质量保证体系的构建
4. 教学诊断改进视野下职教行动研究
5. 标准和个性：企业化在班级管理中的教育移植
6. 高职院校辅导员职业倦怠调查研究报告
7. 高职院校教师队伍建设对接现代学徒制的路径
8. 借助“教师管理”减轻中青年教师职业倦怠心理的研究
9. 新时代职教师资校本培训的新路径