职教通讯
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2011年21期
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目录
成人教育与培训
老龄化社会视野下成人教育的经济功能
和谐社会视野下成人教育与社区教育结合发展的思考
海外职教
从TVEI到GNVQ:英国职教改革的选择与转变
阿根廷高校创业教育研究
职教史话
论黄炎培的职业教育课程思想
晏阳初职业教育思想再探
农村职教
农村职业教育服务“三农”施教路径研究
高等职教
高职教育内涵式发展与外延式发展的比较研究
校企合作高职商贸类“公司制”人才培养模式的探索
教师教育
高职院校“双师型”教师绩效评价指标体系研究
理论研究
职业教育课程资源理念拓展研究
职业教育利益相关者:利益诉求及其管理策略
卷首微言
未来的学校
观察与思考
从行业培训到社会培训
——上海A学校培训事业变革的个案研究
试论高等职业教育产与学的对称管理
高职“产学合作”新视角
——“官产学”关系及政府职能研究
专题论坛
对我国职业院校学生职业道德发展状况的诊断研究
对职业学校任务引领教学过程中控制点的研究
——以中等职业学校电工与电子专业为例
企业实习对高职学生职业承诺影响的质性研究