教坛视点

1. 提高职业教育政策的科学性

教研理论

1. 当代国内外职教教师工作生活质量评价研究综述

百家论苑

1. 职教师范生入职困境探析
2. 职业教育联盟框架构建和运行机制实践探索与研究——以安庆市职业教育联盟为例
   
3. 职业教育改革试验区建设途径研究

继续教育

1. 二元需求理念下的农民工职业培训探讨
2. 社区团队学习的支持性环境培育——基于教育生态学的视角
   
3. 组织适应理论视角下珠三角社会转型与成人教育机构变革研究

开放大学

1. 开放大学成人模块学习的理论与实践研究
2. 开放大学人才培养质量阶段性特征的思考与策略

专业建设

1. 基于产教融合的高职服务外包专业建设“四融”模式探索与实践——以青岛职业技术学院服务外包专业建设为例
   
2. 高职专业设置预测系统及吻合度指标体系设计研究
3. 产业转型升级中的职业教育专业结构优化研究——以嘉兴市为例
   

课程教学

1. 需求与特色：新型城镇化进程中职业教育课程资源开发
2. 基于慕课的“五学-六位”职教园林专业课程教学改革与实践
3. 情景体验式教学模式在高职高专心理学课中的运用研究

实习实训

1. 职教师范生“两次顶岗实习”的功能定位及其实现

他山之石

1. 知识社会欧洲职业教育与培训师资的挑战及其启示——以意大利职教师资培养为例