中国信息技术教育
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2007年4期
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前沿资讯
温家宝:坚持把教育放在优先发展的战略地位 等
专题报道
基于网络的校际协作学习
基于网络的校际协作学习研究
日本100校·新100校计划评介
基于网络校际协作学习研究的策略·方法·意义
“跨科、跨校、跨地”研究性学习课题研究
对话
信息技术教师如何实现自我救赎
域外采风
播客在教育领域的应用潜力(下)
跨学科的主题式研究:“我出生那一年”
信息技术课
色彩斑斓的信息技术
信息技术教学内容的不确定因素
道术双修让学科健康成长
把握信息技术教学中情境创设的要点
活化信息技术教材 灵活进行教学设计
高三信息技术专题教学模式的应用探索
课程整合
《寻访“丝绸之路”》教学设计
信息技术课堂中的WebQuest
课程整合的核心:转变教学结构理论与案例分析(上)
信息技术与美术教学整合的尝试
教师如何引多媒体入英语课堂
技术与应用
绘制网络时代的智慧地图
发挥魔灯(Moodle)平台在教师培训中的作用
基于多Agent的智能网络答疑系统设计
网上阅卷系统功效浅析
职教信息化
高职教育中的信息技术教育
信息技术与金融专业课程整合的思考与实践
浅谈高职软件专业人才培养应用信息化教学模式
课题在线
运用“敏特”的英语智能化教学提高学生学习兴趣
教育部-微软(中国)“携手助学”项目
“携手助学” 为我的梦想插上了翅膀
传好“携手助学”培训的“接力棒”
“携手助学”中级培训研修班感言
由“携手助学”项目引发的教学思考
人物
李燕杰:勇立潮头唱大风
区域经验
让信息技术课堂充满情趣
谈信息技术和语文课程的整合
中师计算机维护课的教学模式及方法探究
随风潜入夜,润物细无声
多媒体课件初学者制作流程
信息技术与小学语文教学整合经验谈
《几何画板》在物理教学中的妙用
课堂教学课件应用的几个注意问题
基于网络环境的英语研究性学习
新课改下信息技术课堂分组教学探究
应用天地
跻身IT的捷径 从威迅教育开始
知识创造财富,学习成就未来
爱普生:以创新和实干继续领航国内投影市场
强攻终端,浪潮重返家用市场
大东网络携手大型企业 筑就网络信息安全线
NEC液晶显示器中关村形象店双炮齐鸣 等
择书阅读
在阅读中升华,在阅读中成长
ISO9000认证
幼儿园实施ISO9000质量管理体系的思考