中国信息技术教育
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2007年12期
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目录
获奖课例展评
促进信息技术与学科的深度整合
《ang、eng、ing、ong》教学设计
《黄河是怎样变化的》教学设计
《长征》网络课教学设计
《飞船上的特殊乘客》教学设计
《特殊的葬礼》教学设计
《一个中国孩子的呼声》教学设计
《感动中国》教学设计
整合,改变着我们传统的语文教学
《快速阅读学与思》教学设计
《背影》教学设计
《等量代换》教学设计
《搭配中的学问》教学设计
《用计算器计算》教学设计
《位置与方向》教学设计
《通分》教学设计
《抛物线及其标准方程》教学设计
《频数与频率》教学设计
《生活中的对称轴》教学设计
《由立体图形到视图》网络课教学设计
《用样本估计总体》第一课时教学设计
《图形的放大与缩小》教学设计
信息技术与中学数学课程有效整合的探究
Good Memories教学设计
Make Animal Riddles教学设计
What is the weather like教学设计
构建基于网络的英语课堂教学模式
My favorite subject is science 教学设计
I’d like some noodles 教学设计
深入学科整合,创新课堂教学
《走进“布小心苑”共话亲子沟通》教学设计
架心桥 解心结
《漂亮的鱼》教学设计
多彩的想象 有趣的创造
充实灵动的艺术空间
《灿烂的中华文化》教学设计
整合之“整”待深究
《生肖与民俗文化》教学设计
网络与课堂的融合
巡礼
高扬信息化风帆 打造数字化校园
“同心”共创数字化和谐校园
课题在线
“敏特记忆引擎”提高学生英语成绩的调查实验
教育部-微软(中国)“携手助学”项目
重庆支队:我们有同一个梦想
河北支队:携手支教在临城 支教活动传真情
人物
彭聃龄:在选择和探索中实现人生理想
区域经验
网络环境下计算机课程教学改革的探索与实践
多媒体在“说话”教学中的运用
多媒体——作文教学的一束阳光
信息技术与数学教学整合的思考
网络在语文教学中的应用
利用电教资源 优化音乐课堂
网络在数学教学中的应用
信息技术在数学教学中的应用
巧用电子成长记录袋,实施多元评价
让信息技术和小学数学“手拉手”
信息技术课凸显创新教育之我见
网络环境下的课外阅读教学策略
虚拟化技术
对多媒体教学有关问题的思考
短信服务器在学校教学中的应用
应用天地
打造“中国萨班斯”体系
NEC硬气十足,霸王当道等
Juniper位列Gartner企业网络防火墙“领导者象限”等
2007全国中小学多媒体课件大赛一等奖获奖提名