专家笔谈

1. 儿童语言障碍与语言评估

语言能力评估与康复专题

1. 脑瘫患儿言语障碍的评估与管理
2. 孤独症谱系障碍儿童语言功能评估探析
3. 汉语普通话腭裂婴幼儿语音语言发展早期干预探讨
4. 我国智力障碍儿童语言康复方法的系统评价

临床研究

1. 强噪声暴露青年人群的扩展高频和ABR特征分析
2. 不同处方公式条件下助听器真耳分析结果对比
3. 基于真耳分析的助听器配戴者言语可懂度指数与言语识别率的关系
4. 双耳同步声刺激记录的听性脑干反应在听力残疾分级评定中的应用
5. 噪声致隐性听力损失听力学特征

康复教育

1. 学龄听障儿童理解性词汇的习得分析
2. 对侧使用助听器对人工耳蜗听觉功能康复效果研究

继续教育

1. 耳鸣问诊中的三个核心问题

国际前沿

1. 助听器远程微调和面对面微调的有效性对比研究

听力学小词典

1. 硬听力技术和软听力技术

会议报道

1. 我国人工耳蜗助听器双模式干预相关问题探讨
   ——2019年北京人工耳蜗助听器双模式干预研讨会纪要

专栏——听力重建 启聪行动

1. 大龄人工耳蜗植入听障儿童听力语言康复个案研究