前沿论坛

1. “互联网+教育”的源头回顾
2. 五年制高职MOOC可持续发展探索
3. 慕课课程评价考量与实证分析
4. 以绩效提升为导向 系统推进高职院校信息化变革

创新探索

1. 雨课堂支持下的智慧课堂构建与应用研究
2. 基于霍尔三维结构的高校翻转课堂评价体系构建
3. JAVA零基础数据可视化教学研究

信息技术与教学实践融合

1. 基于SPOC的高职院校混合式教学模式研究
2. 信息化条件下的现代教学模式研究与实践
3. 基于iPad设备辅助的高中“原电池”教学及反思
4. 虚拟现实技术在井巷特殊施工课程教学中的应用
5. 利用微信公众号促进《现代教育技术》课程教学的实证研究
6. 基于翻转课堂的教学实践与研究
7. 基于翻转课堂的自适应学习模型构建与实践
8. 基于MOOC平台的科学史通识课程教学实践

课程建设

1. 线上线下混合式图像处理教学模式设计与研究
2. 依托高校资源开发基础教育学校创客课程研究
3. 基于iBooks Author的电子教材设计与开发

信息化促进能力提升

1. 教师信息化教学能力提升培训一体化改革策略探讨
2. 运用过程分析提升语文压缩语段能力的案例研究
3. 基于TPACK框架的师范生信息化教学能力调查
4. “互联网+”时代高校青年教师信息化教学能力提升的研究与实践
5. TPACK框架下小学语文的教学设计实践

技术应用

1. 基于云平台的翻转课堂教学流程设计与分析
2. 微信墙促进智能手机融入大学课堂的策略与案例研究
3. 基于虚拟现实的科普游戏设计
4. 基于Articulate Storyline的微习题设计与开发
5. 基于协作的微课资源共享平台的关键技术研究