前沿论坛

1. 翻转课堂的教育价值及误区分析
2. 机器人教学中创客教育与计算思维的融合探索
3. SWOT视角下我国翻转课堂的推广策略探究
4. 微信在教育应用中的SWOT分析
5. 教育类APP游戏化的误区

创新探索

1. 信息技术嵌入大学英语口语课堂动态评价模式构建
2. 基于大学生实践创新项目的园林虚拟实验室建设研究

信息技术与教学实践融合

1. 微电影大众化下高职拍摄课程教学实践探究
2. 基于SPOC的计算机网络课程翻转课堂教学实现
3. 基于MOOC教学平台的教学模式建构研究
4. 程序设计基础课程教学改革探索与实践
5. 基于微课的CAD/CAM课程翻转课堂教学研究
6. 基于微课的翻转课堂教学模式研究及案例分析

课程建设

1. “互联网+”时代关于新形态教材建设与应用的思考
2. 高职实训课程的微课设计与教学实践
3. 技能类微视频的设计与应用

信息化促进能力提升

1. 基于高校图书馆的小学期信息素养课程实践探索
2. 小学教师教育信息技术培训效果影响因素研究
3. 混合式学习背景下中学生创新能力培养的教师角色研究
4. 海口市中小学教师运用微信学习的现状分析
5. 农村中小学教师信息技术工具应用状况调查与分析
6. 高职院校教师信息化教学能力校本培训实践及思考

技术应用

1. 基于Moodle平台的互动评价在教学技能培训课程中的应用探索
2. 基于Microsoft Word 2010的英语写作修正反馈模式研究
3. 浅谈Focusky演示软件在医学检验专业课程教学中的应用
4. 基于开源Moodle平台的课程设计向导插件的设计与实现