教育理论

1. 留学生药理学教材与国内教材对比浅析
   ——以肾上腺皮质激素章为例

教育管理

1. 大学生性教育的实证分析

院校管理

1. 转化医学背景下青年外科医生成才途径的实践与思考
2. 论以医学生为主体的“三级培训”急救普及推广模式
3. 实习医生医患沟通现状的多中心调查与对策
4. 医学专业选修课考核方式的改革与实践
5. 全科医师情绪智力与工作绩效研究
6. 医学院校教师享受职业幸福的路径选择
   ——基于教师职业道德的视角

教学管理

1. 药学专业化学实验教学改革前后两届学生实验操作考试成绩评价
2. 高职药学药物分析与检验技术实训教学改革与实践
3. 内窥镜在消化内科基础教学中的应用

临床教学

1. 客观结构化临床考试测评的能力维度研究
2. 客观结构化临床考试在精神病学临床技能考核中的应用
3. 综合设计性试验在临床输血与检验教学中的应用
4. 循征护理模式应用于精神科护理临床教学中的效果观察

教学方法

1. 脊柱外科急诊临床实习带教中PBL和LBL教学法的对比性研究
2. 立体化教学模式结合PBL教学法在口腔修复学实验教学中的应用
3. 医用物理教学中PBL教学模式对大学生自主学习能力的影响
4. 小品扮演教学法在传染病学见习教学中的应用
5. 研究性教学法在社区护理实践教学中的应用研究
6. 反思日记法对护理本科生评判性思维能力的影响研究

医学与社会

1. 浦江县2011年4246例在园儿童龋齿情况分析

护理研究

1. 风险管理在内科护理的应用探讨

医学研究

1. 薯蓣丸膏方辅助治疗肝癌恶病质40例临床疗效分析
2. 超敏C反应蛋白在不稳定心绞痛患者抗炎治疗效果评估中的临床应用
3. 彩色多普勒超声鉴别诊断胃间质瘤与胃癌
4. 基层医疗单位儿科急性支气管肺炎抗菌药物使用分析
5. 腹腔镜手术治疗宫外孕56例临床分析
6. 祛痰剂沐舒坦治疗慢性支气管炎的临床疗效研究