中国地质教育
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2014年2期
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顶层设计与创新机制是提高核心竞争力整体水平的关键
地方高校就业工作的特色性研究—以成都理工大学为例
试论大学生职业生涯规划教育体系的构建
自觉践行社会主义核心价值观
——学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神
地质科学史的社会作用
就业导向下土地资源管理本科专业培养方向研究
地质科学教学融入人文教育探讨
勘查技术与工程专业培养方案研究—以中国石油大学(北京)为例
“普通地质学”通识教育存在的问题与举措
“地质学基础”课程改革与地质能力的培养
“土地资源学” 国家级精品资源共享课建设研究
高职院校全程化就业指导课程体系建设研究
地质创新班研讨式教学改革实践探讨
混合教学模式与节点控制在研究生专业课堂教学中的应用
工程类课程的微课教学模式创新与实践—参加全国首届高校教师微课教学比赛的思考
Seminar教学在本科“准小班”教学改革中的应用—以专业外语为例
“渗流力学”课程创新思维教学方法探索
地下水流运动实践教学的实践与体会
高校教材纵横向对比所蕴含的信息—以同位素地球化学为例
钻井工程课程设计辅助教学系统的开发
基于核特色的“安全人机工程学”教学内容和方法的优化与创新探索
“煤与煤层气地质学”课程教学改革探索
具有地学特色的GIS专业野外教学实习探索
勘查技术与工程专业二年级专业实习的野外教学实践与思考
地学类院校物理实验教学内容和方法的改革与实践
“卓越工程师教育培养计划”下地学专业的实践教学体系建设—以资源勘查工程专业为例
不同专业淮南地区地质实习的共性和差异性研究
应用型示范高校地质工程专业实践教学体系的构建—以宿州学院为例
“土地整治学”课程野外实践教学体系优化研究
水利水电工程专业“工程地质”野外实践教学改革研究
石油地质科技文献翻译技巧
南亚区域合作联盟各成员国高等教育发展历程的简要回顾与展望
基于就业市场需求分析的勘查专业人才培养之路