专稿

1. 让高校在服务人类命运共同体构建中发挥教育先行作用

论教谈学

1. 复返本初：新闻传播史论教学的传统再造

人才培养模式

1. 地方应用型大学新工科教育体系建设与实践
2. 立足课程建设与改革 探索“智·能·知”创新人才培养
3. 基于学生成果导向的“新闻学理论”本硕博课程贯通

专业与课程建设

1. 大学数学课程思政的课堂教学实现
2. 一流本科课程建设的探索
3. 一流课程建设的要义：思想性与学术性
4. 新文科建设背景下的法管科际整合课程探析
5. MOOC+讲台课、慕课堂、见面课“三位一体”的混合式教学实践
6. 把握学科思维转型 搭建华夏传播理论矩阵
7. “外国新闻传播史”课程建设与在线教学模式探索
8. 品牌传播类课程教学的趋势特征与创新实践
9. 构建经典与实践、理论与现实的对话场域

教学管理

1. 基于新农科建设高质量基层教学组织

研究·探索

1. 试论周远清高等教育思想的世界观和方法论
2. 中国典籍在美国大学东亚系的教学与接受
3. 江苏高校课程思政建设现状与发展思路