在线开放课程建设

1. 推动信息技术与教育教学深度融合?实现高等教育高质量内涵式发展
2. 建好用好学好国家精品在线开放课程?努力写好高等教育“奋进之笔”
3. 集聚资源?融合共享?服务教学?助推教改
4. 以创新精神构建在线开放课程服务体系
5. “艺术与审美”系列人文通识网络共享课的追求
6. 创机制?聚资源?促共享 全面推进福建高校在线开放课程建设
7. 中国信息化2.0与教育教学创新发展
8. 发展中国特色的慕课模式?提升教改创新与人才培养质量
9. 聚焦课程抓特色 推动共享重创新
10. 中国慕课模式探索与实践

论教谈学

1. 深刻领会?积极做好“发展素质教育”

专家论坛

1. 构建化工类专业教学质量国家标准?提高化工人才培养质量
2. 发挥本科教学质量国家标准对新工科建设的推动作用

专访

1. 内涵式发展要在专业、课程、教学上下功夫

人才培养模式

1. 人才培养模式的创新思维与实践
2. 新工科视域下综合性大学电气类创新型人才培养的路径选择
3. 浅议当前高校文博人才的培养

专业与课程建设

1. 浅谈大学非数学专业的微积分教学
2. 大学阅读的四个“度”

教学管理

1. 大学师生关系之重构

实验与实践教学

1. “iCAN?赛课合一”创新实践教育模式的实践与探索

教材建设

1. 新形态课程与教材建设

教育教学研究

1. 拔尖创新学术人才的成长规律研究

比较与借鉴

1. 中俄法学教育交流回顾与展望

信息·动态

1. 在线开放课程建设与应用推进会在京举行