热点 · 观点 Hot Issues

1. 关于面向英语教师的学术讲座设计的思考
2. 学术讲座点亮教师专业发展之路
3. 借助学术讲座 提升教师素养
4. 期待与生成：依托学术讲座资源提升教师专业素养的实践活动
   ——以英语教师语篇专业素养发展为例＊

教学前沿 Frontier

1. 逆向设计理念指导下的小学英语对话课教学设计
   ——以人教版小学《英语》（PEP）六年级下册Unit 4 Part B Let’s talk 为例
2. Checkout time 板块教学问题诊断及改进策略＊
3. “一图多用”提升小学英语教材图片资源利用实效
4. 基于单元主题意义探究的小学英语绘本教学初探*
   —— 以“丽声北极星分级绘本”第四级Lorna Is Upset为例
5. 指向深度学习的初中英语读写结合教学实践探究＊
6. 基于英语学习活动观的初中英语读写教学探索

思享汇 Sharing Salon

1. 学科育人新思路
   ——对在中学英语教学中渗透生涯教育的思考

英美散文学习与赏析English Essays: Reading, Learning, and Appreciation

1. The Author’s Account of Himself

视野Horizon

1. 儿童小说中的悼亡：和孩子们共读《靠近宝宝1》
2. 英语写作略谈：写出有效有力、简洁平易的句子