历史·文化

1. 论少数民族非遗价值评估的主体与视野
2. 非物质文化遗产视域下《滇海虞衡志》的文献价值及利用
3. 清前期云南政府的灾害应对机制及其成效
4. 顾颉刚先生在云南的学术活动及其影响
5. 抗战时期的西南交通建设
   ——围绕川滇铁路、滇缅铁路和滇缅公路的考察
6. 龚自知云南边疆教育激励政策的主要内容及其效果

文 学

1. 《历代妇女著作考》补正
2. 《雨霖铃》“伤别离”情感的意象化表现

艺 术

1. 牛虎铜案造型本体语言特色与视觉审美
2. 广允佛寺壁画的图像解读
3. 形式学派的延伸与重整
   ——从李格尔到格林伯格艺术史观的变迁逻辑
4. 水墨与现代艺术的交集及其发展

经济·社会

1. 民族社会工作者的族群身份反思与能力建构
2. 项目制下农村义务教育经费管理的法制建构
   ——以西南某省S县农村义务教育经费为例
3. 云南省昭通市旅游资源再开发的模式与内容

教育教学

1. 系统思维与师范生“三笔字”学习路径选择
2. 基于有效教学理论的英国文学翻转课堂模式构建
3. 基于微课的翻转课堂教学模式构建及实践
   ——以多媒体技术基础实训课为例
4. 基于学习周期理论的旅游管理本科实践教学体系优化

语言文字

1. 素以为绚：文质彬彬的公示语英汉翻译
2. 广州方言句末语气助词“”在调解话语中的语用功能
3. 玉溪方言“掉”的结构类型和语法性质