语文周报·教研版
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2016年12期
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浅谈如何培养小学生诵读经典古诗文
浅谈童话阅读指导的有效策略
撩开文言文的神秘面纱
留给学生空间 培养创新能力
关注教师心理健康刻不容缓
语文作文教学的体会
班主任如何进行有效管理
如何上好思想品德课
读书之路
教师的成长=经验+反思
由学生暴力引发的教育思考
谈谈小学生作文的教与学
初中语文课外复习策略
浅谈学生语文学习兴趣的培养与保持
浅谈边疆民族地区中学生语文学习习惯的培养
优化识字教学，提高学生的识字水平
学生自主课堂下推进魅力演说的初探
班级书法讲堂之学生篇
阅读教学中如何实施“美读”
春风化雨，润物无声
微笑教育铸就幸福课堂
浅谈如何培养学生的阅读兴趣
小演讲 大能量
小学语文教学如何创建良好的课堂气氛
