考试与练习

1. 文采是可以“炼”成的
2. 如何实现高考试卷评讲课效益最大化
3. 递进式议论文构建策略例谈
4. 活用教材进行议论文语言阶梯训练
5. 高考材料作文审题能力培养的教学对策
6. 高中作文取材新隅
7. 高三语文复习课可以很精彩
8. 浅谈高考散文阅读中情景关系的把握
9. 浅谈职业高中对口高考语文复习
10. 高中语文有效备考策略

备课参考

1. 基于课堂的语文教学问题与反思
2. 用“拿来主义”的眼光读《拿来主义》
3. 《咬文嚼字》课堂教学实录
4. 《装在套子里的人》的情节和主题解读
5. 《唐诗宋词选读》：怎一个“寒”字了得
6. “外国小说欣赏”选修课教学策略
7. 高中语文口语教学的几点做法

考试与练习

1. 如何实现高考试卷评讲课效益最大化
2. 递进式议论文构建策略例谈
3. 活用教材进行议论文语言阶梯训练
4. 高考材料作文审题能力培养的教学对策
5. 高中作文取材新隅
6. 高三语文复习课可以很精彩
7. 浅谈高考散文阅读中情景关系的把握
8. 浅谈职业高中对口高考语文复习
9. 高中语文有效备考策略
10. 文采是可以“炼”成的

课堂教学

1. 语文高效课堂构建策略
2. 让语文思维在课堂纵横
3. 高中语文翻转课堂及其实施策略
4. 以生为本 让课堂真正活起来
5. 高中语文课堂教学反思
6. 高中语文高效课堂建设浅见

文言文教学

1. 浅析诗歌中巧用数字的作用
2. 论中学古典诗歌教学中的情感教育
3. 高中文言文阅读教学的困境与出路
4. 高中经典文学教学刍议
5. 微课在高中古诗词教学中的应用
6. 如何使高中文言文教学化难为易

作文教学

1. 诗性作文：学生语言的净化器
2. 高一学生作文存在的问题及其对策
3. 浅谈口头作文的几点好处
4. 新课改背景下高中记叙文写作教学策略
5. 以“三整合”优化高中作文教学
6. 高中生写作水平差异性分析
7. 高中语文作文教学方法探究
8. 如何提高高中生的习作能力
9. 高中写作教学现状及其改善策略
10. 基于现代教育技术的高中作文高效化教学策略

阅读教学

1. 高中语文阅读教学偶得
2. 高中语文文本多维阅读教学例谈
3. 整体阅读教学实践述评
4. 高中语文对话式阅读教学之“生生对话”
5. 新课标理念下的高中び镂脑亩两萄模式探究
6. 阅读教学中“少教多学”模式的构建策略
7. 如何进行高中语文阅读有效教学
8. 高中阅读教学应重视美育的渗透

教学探索

1. 自主学习在高中写作教学中的应用
2. 如何培养学生的自主学习能力
3. 谈语文教学活动中的多元化教学评价
4. 在高中语文教学中如何培养学生主体性意识
5. 浅谈提高艺术高中学生语文素养的途径
6. 论合作学习在高中语文教学中的运用