云南教育·小学教师
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2018年4期
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课改看台
优化错误资源 绽放课堂精彩
数学“你知道吗”要知要道
专题研究
小学数学教材中体现的数据分析观念
小学数学教材中的空间观念及其水平划分
基于核心素养培养的综合练习课
教学纵横
国学教育的语文实践探析
关注学习迁移有效提升小学生数学学习能力
浅谈分数应用题的教学技巧
联系实际 感悟人生
对比阅读 潜心品读 提高阅读能力
《乡下人家》教学设计
《画家和牧童》教学设计
“用有余数的除法解决问题”教学赏析
让情感体验和语言训练交融
诗意对话 情动辞发
卷首
教研不能止于形式
校园与法
教师的强制报告义务,你注意到了吗?
校园管理
开展国学经典教育促进村小德育发展
封面校长
用心聚焦勤工俭学 倾力打造生态学校