阅读(教学研究)
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2018年9期
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卷首语
寻共同的语言编码
教研视界
聚焦学科素养,彰显语文魅力
整本书阅读的意义与策略的探索
让语篇教学在微调中走向灵动
教学实践
山水田园诗教学路径探幽
低年级语文课外阅读指导的有效策略
沐浴童话,让孩子的心灵如花般绽放
提高课堂交流效率,注重“有效策略”培养
多维体验 整体勾联 智性思考
“方言唱民歌”
阅读教学中学习“支架”的多维度搭建
在反思中寻找理想课堂
依据文本 紧扣矛盾 突破难点
书香人物
费云芬:播一颗阅读的种子
读书会
让你的阅读教育你
乡土中国,乡土情
流淌在生命里的文字
教育管理
我的足球,我的梦
“四小”策略,培养学生良好习惯
随笔与短论
加拿大教育一瞥
开展多种活动,有效提高农村孩子的口语表达能力