高职研究

1. “守正创新、务实解题”全面推进高校党建和思想政治工作
2. 高校党建融入专业的样板支部建设方法与路径研究
   ——以襄阳职业技术学院医学检验专业教师党支部为例
3. “双高计划”背景下高职院校教师国际化能力的现实审视与提升路径

“隆中对”论坛

1. 襄阳市科技进步贡献率的测算及实证研究
2. 襄阳现代农业发展的路径选择
3. 清末乡土教材《［光绪］湖北省襄阳府宜城县乡土志》整理研究

产教融合

1. 正大农牧食品学院建设的实践探索
2. 政校企协同的产业学院建设研究与实践
   ——以襄阳高新区先进制造业产业学院为例

专业建设

1. “双高计划”背景下职业教育专业群建设的反思
   ——以在建机电一体化专业群为例
2. 审美经济视野下电商专业课程美育实践与探索

课程与教学

1. 高职大数据与会计专业课程思政建设路径及实例
2. 课程思政的认知与实践
   ——以《财经法规与会计职业道德》课程为例
3. 新时代思政教育融入旅游管理本科“专业思政”的探索与实践
4. 高校体育教育融合思政教育探析
5. 阅读疗法在大学生全人格教育中的积极作用
6. “新文科”背景下艺术概论课融入齐鲁文化教学研究
7. 基于产出导向法的高职英语写作单元教学实践
8. “思维导图+口诀法”在《医学免疫学》课程中的应用

技术研究与应用

1. 俄罗斯方块应用程序的PLC设计与实现

医药卫生

1. 慢病管理模式在原发性高血压控制中的作用
2. 女性围绝经期健康管理的效果探析

经济与管理

1. 高校“财务治理一体+”模式实践探究
   ——以X高校“财务协同管理平台”为例
2. 新时代提升农村基层干部经济领导力研究

语言文学艺术

1. 对比赏析杨戴与霍克斯《葬花吟》译本
   ——从“文与质”和“归化与异化”角度
2. 跨文化交际视角下的汉英翻译

政治与社会

1. 党史教育对于提升大学生政治信仰的实践探索
2. 学校社会工作介入大学生心理健康问题对策研究
3. 样态·归因·路径：历史虚无主义批判的三个维度研究
4. 全面发展教育观下学校心理健康教育现状及实施路径反思

我与学报

1. 学术论文与学报审稿
2. 论编者的自我修养
   ——一个地方高职学报编者的管窥