学苑教育
搜索
学苑教育
2024年6期
浏览往期
订阅
目录
专题研究
小学数学培养学生核心素养的策略研究
教育管理
核心素养下中小学德育教育的创新研究
课堂教学
初中数学混合式教学模式应用策略
开发利用课程资源，优化初中英语教学
指向核心素养下小学语文课堂提问实施策略
立足“学练评”，构建数学自能课堂
小学语文课堂提问科学设计分析
让“数学阅读”走向教学深处
培养数学计算能力，提升小学数学教学质量
教学探究
新课标下小学语文高年级整本书导读策略研究
新课改下深度学习在初中数学教学中应用的探究
新课标下小学数学课堂教学反馈策略研究
双师推动下的英语课堂教学模式探究
核心素养导向下的高中生物情境教学应用研究
核心素养视域下的初中政治教学策略研究
教学文萃
层递式教学在初中作文教学中的应用实践探索
小初衔接背景下初中英语大单元教学现状调查
核心素养视域下初中数学教学的思考与探索
核心素养下高中英语阅读课教师提问策略分析
创新教学方式，提升学生自主学习能力的探索与实践
基于宏观辨识与微观探析的高中化学教学设计
优培语文课代表赋能初中语文生态建设
小学语文古诗词教学的现状与改进对策
用思维导图打开学生的物理思维
基于项目化学习视角的小学数学单元整合教学实践
高中英语教学中学生自主学习能力的培养
体验式学习在小学数学教学中的应用探析
体悟线条之美深化审美体验
初中体育“教—学—练—评”的实践探索
核心素养下小学音乐欣赏课的教学策略
小学语文课堂与信息技术相融合的探索与实践
逢入京使
