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2024年4期
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目录
专题研究
初中语文字词学习中学生如何运用社交媒体
教育管理
新高考背景下的高中生涯规划教育策略研究
初中学生心理健康问题与干预策略分析
课堂教学
互动教学在初中道德与法治课堂中的实践
在“五学园”里探索学科融合的课堂新样态
——以“药食同源”项目式学习为例
浅谈初中语文教学中如何培养学生的人文素养
初中语文教学如何培养学生的自主学习能力
基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略
核心素养下九年级数学分层教学的策略分析
教学探究
数学核心素养下小学数学高效课堂探究
生本理念下初中思想品德教学实践探究
项目式学习模式融入高中语文教学策略探究
——以必修上册第七单元教学为例
小学语文学习任务群的设计与实施研究
核心素养视域下,小学语文大单元教学设计探究
关于提升农村小学生汉字听写能力的实践与研究
教学文萃
微课下小学信息技术课堂教学创新策略
大单元视域下的法治教育路径探析
——以“理解权利义务”为例
浅谈“双减”政策下初中物理教学优化方法
浅谈初中语文古诗词教学中存在的问题与对策
逆向策略在初中化学实验探究活动中的应用
农村初中学生英语“说”的交际能力训练的策略
新课标下小学高年级语文批注式阅读教学
融“课程思政”于高中物理教学的思考与实践
新高考背景下高中英语教学评价创新策略
梳理架构融合内容完善训练
——统编小学语文教材备课思路的思考
大单元设计下的道德与法治深度教学
小学科学智慧化教学的素养立意与路径
初中古诗文情境教学策略刍议
关于“双减”背景下小学体育的教学策略分析
新课标视域下小学高学段数学革新路径探索
小学英语学生口语能力的培养策略研究
和张仆射塞下曲(其二)