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2022年18期
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前沿
学苑简讯
专题研究
“双减”背景下小学数学家庭作业的优化设计
教育管理
初中班级管理主题班会组织策略
课堂教学
小学数学教学中深度学习的策略
核心素养下的初中英语大单元整体教学设计与实施策略
基于“函数主题”教学的《幂函数》教学思考
“史料实证”在初中历史课堂的“生长”
高中语文学科大单元教学实施策略
学程导航：提升小学生数学学力的有效途径
小学英语课堂师生互动存在的问题及对策
主体唤醒：实现深度学习的课堂转型
传统节日文化在小学语文教学中的运用
支架式教学模式下的初中英语阅读教学
高中数学教学中多样化教学方法分析
教学探究
信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究
群文阅读在高中语文阅读教学中的运用研究
高中生英语作文中的语用失误研究
基于英语学习活动观的小学英语绘本教学实践研究
——以丽声妙想系列绘本《第五级Alf Saves the Day》为例
劳动教育在历史教学中的渗透研究
目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略研究
初中科学课程学习空间研究
农村小学单亲儿童健康心态构建策略的研究
情境教学法在初中数学教学中运用的探讨
基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
教学文萃
双减政策下的小学语文课外阅读评价的高效开展
基于学生满意度提升职业院校教学质量的研究
运用情感教学实施初中音乐审美教育的探索
小学语文教科书中民俗内容的教学探讨
中学生物学实验教学的现状及对策分析
任务驱动：为群文阅读规划路径
依托群文阅读 实现读写双赢
浅析地理学思想史在高中地理素养培养中的应用
用视唱练耳教学在小学音乐教育中的运用
基于互联网资源下中职色彩课程优化与实施
提升小学生音乐听辨能力的有效策略
初中生物深度学习对学生思维品质的培养
引导动手操作，深化数学学习
烦恼
你的福气藏在哪里
晚晴
