学习报·教育研究
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2014年20期
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教学研究
一材多用、尊重虚构
教育新观察
径直课改造 花香一路飘
教育管理
班级管理也需要创新
关于中学教师培训需求的调查报告
让思想品德课堂鲜活起来
教育科研
浅析影响解决高中数学问题的心理因素及对策
浅谈如何提高小学数学课堂中小组合作学习的有效性
一个小数点酿成大祸
让学生“动”起来 让课堂“活”起来
教育实践
例谈在初中语文教学中如何提问
浅谈如何提升小学作文教学质量
浅谈如何提高初中生物课堂有效性教学
