目录
- 怎样面对来自人工智能的危胁？
- 儿童青少年心理素质研究30年：回顾与展望
- 小学生课堂问题行为与心理素质的关系：一项观察研究*
- 中学生心理素质的类别特征：基于个体中心的潜在类别分析
- 中小学生心理素质双因子结构的构建
- 类别使用目的对类别典型性效应的影响*
- 视觉选择性注意对注意缺损多动障碍儿童数字距离效应的影响*
- 比较视觉搜索任务中工作记忆最小化的眼动研究*
- 与恐惧相关的简化刺激在不同知觉负载条件下的注意捕获效应*
- 不同回避动机强度的消极情绪对类比推理的影响*
- 背景任务对前瞻记忆策略加工的影响：一项ERPs研究*
- 幼儿教师职业压力和心理资本对职业幸福感的影响：应对方式和文化的作用*
- 教师创造性教学行为与中小学生创造性自我效能感的关系：一个有调节的中介模型*
- 人际关系感知影响记忆从众
- 制造业员工社会支持、职业倦怠与生活满意度的关系
- 表达感激、感知到被他人感激对恋人亲密关系的影响*
- 感情经历、失恋角色对恋爱认知－情绪分辨能力的影响*
- 工作记忆和风险取向类型对情感决策的影响*
- 冲动性、自我调节与手机依赖的关系研究：手机使用的中介作用*
- 第二届 “中国特色心理学智库建设”高层论坛圆满举行