星海音乐学院学报
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2020年2期
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中国当代音乐“周文中研究专题”
念文中:同心的联结
——写在周文中先生离去之后
一位真正的文人
中国音乐史
从中日乐律之别看隋唐乐调
琵琶古曲《海青拿天鹅》研究
抗战时期重庆作曲家群体研究
民族音乐学
文化非本质主义·主体性·自我民族志
——民族音乐学研究的三个重要学术观念
云南特色簧管乐器的制作工艺与舞蹈音乐形态研究
——以佤族和彝族为例
古乐新“筹”
——“筹”乐器的形制与习奏
作曲技术理论
变体曲式的“再变”及结构范畴的结合
理查·施特劳斯音乐中的性格和弦
音乐教育
论音乐创造力的实践金字塔结构
音乐教育质性研究方法前瞻
——以《音乐教育的文化心理学》为例
音乐教育的本体性价值与工具性价值的共生、共存
——对审美体验、形式主义及音乐教育融合观的认识与理解
音乐表演
论声音三元素在钢琴演奏与教学中的意义及技术培养
筝海诗韵
——古筝重奏曲《透明海》的音乐特征与表现意境
述评
多维视域与诗意栖息
——王少明《岭南乐空中的缪斯》读后
词曲共通下的艺术歌曲创作
——兼谈艺术歌曲《冼星海颂》的创作
我校近期学术交流活动及获奖