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2022年8期
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特稿
高邮王氏训诂方法的科学性及其局限
汉语言文字研究
“率”在敦煌汉简中的分指代词用法新探
中古三类佛教文献四言文体的构成差异
明清俗语辞书文字分析补证
《说文解字》“獒”字释义辨正
从话语的角度看“A着呢”的功能
转喻视角下汉语间接仿词的认知机制研究
竹友斋本《闹天宫》俗字举隅
语言应用研究
基于语料库的《新闻联播》有声语言规范研究
《古今释林》所收汉语“儿”缀词的特点及价值
基于小学语文教材的文本易读性研究
——以人教版、苏教版、北师大版为例
语言教学研究
征稿启事
学人风采
基于多维语言学特征变量的汉语二语者写作水平评价研究
国别化中文教师志愿者岗中培训方案探索
——基于罗马尼亚首届中文教师志愿者岗中培训的实证研究
