教育理论研究

1. 自我价值与自我创新：教师研究的选题原则
2. 教师职业道德的境界与追寻

教育管理研究

1. 我国学前教育纳入义务教育体系的困境与突破路径
2. 高中改革之路:多样化发展的实证分析与途径
3. 公办普通高中债务化解问题的思考
4. 吉林省中小学校残疾儿童随班就读情况调查
5. “三点半难题”的实质及其破解
6. 高校继续教育航空运输服务特色专业建设探索与实践
7. 精准扶贫背景下的高校资助体系改革
8. 大学生学习主动性的调查研究

思想政治教育

1. 大学生道路自信现状调查分析
2. 高职院校基于思政课开发人文通识课程的内在逻辑及策略

心理健康教育

1. 影响吉林省农村初中生心理健康的家庭因素分析
2. 生命教育理念下大学生心理健康教育的差异化教学策略

教育教学研究

1. 中国双语教学之关键要素的再认识
2. 信息技术视域下的大学英语教学供给侧结构性改革
3. 幼儿良好生活习惯的形成机理及其培养实践
4. 法律职业资格考试制度下的法学本科“三维”实践教学模式重构

招生就业工作

1. 公务员报考中社会保障政策对大学毕业生择业观的影响研究
2. 国内外高校创新创业教育可视化知识图谱研究

民办教育研究

1. 吉林省民办高校法人治理政策构建研究
2. 新民促法背景下我国营利性高校的发展研究：制度环境、可行性及国际经验
3. 吉林省独立学院发展现状研究
4. 加速落实民办高校分类管理政策的实践路径

比较教育研究

1. 发达国家城市群产业链与高等教育的协同发展 及其对京津冀发展的启示
2. 高质量、多途径的英国职前教师培养
3. 澳大利亚个性化教育的政策、实践与启示： 以新南威尔士州中小学为例

研究文献综述

1. 我国影子教育研究的现状、热点与问题分析
2. 实践性知识研究：现状、问题及趋势
3. 2017年度中学物理教与学研究综述
4. 民国研究生教育研究述评