特别策划

1. 做对社会有益的教育技术研究

基本理论

1. 学习环境研究取向的考察与探析：来自文化哲学视角
2. 教育信息资源建设：文化的启示
3. 以创新推广理论突围信息技术与课程整合的高原期

教学研究

1. 校际协作中同步交流协调策略的设计及应用研究
2. 基于Ｔｒａｎｓａｎａ平台的教师专业发展可视化分析案例研究
3. 研究性课堂教学实践的探索

学科建设

1. 建立我国教育技术职业资格认证制度的初步思考
2. 《现代教育技术》公共课课程改革与创新实践研究
3. 教育技术专业硕士学位论文优选研究

教学设计

1. 教学设计与软件工程结合的教学软件开发模式
2. 典型实验教学视频案例制作的教学设计
3. Ｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇ２．０环境下交互白板课堂教学设计及应用

教师教育

1. 高校教师教育技术培训模型的建立、修改与验证
2. 新课程实施中教师的情感状态研究
3. 基于绩效支持的信息技术与课程整合教师培训模型设计

教育游戏

1. 电脑游戏对中小学生创造性倾向的影响研究
2. 三维情境式教育游戏软件的设计与案例研究
3. 数字化游戏的叙事性交互设计

语言教学

1. 对外汉语教材等级词频统计模块构建
2. 模糊与非模糊ＣＡＬＬ环境中人格类型与英语词汇记忆的相关性研究
3. 基于语料库的数据驱动模式在大学英语教学中的运用

网络与远程教育

1. ＳＣＬＥｓ支持下的儿童灾害教育网络平台设计
2. 基于博客和Ｇｏｏｇｌｅ　Ｇｒｏｕｐ的网络教研平台对比研究
3. 网络教学平台的可用性测试研究
4. 基于软件工程的网络教育资源开发流程构建

技术开发与应用

1. 课堂教学自动录播系统图像跟踪技术研究
2. 移动协同答疑模式的设计与实现
3. 人工神经网络在教育资源管理中的应用
4. Ｆｌａｓｈ动画在ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ中几种接入的探讨

实验　实训　实习

1. 虚拟手术实验在医学教学领域中的应用
2. 虚拟实验在弹药检测技术课程教学中的应用研究
3. 加强开放实验平台建设　促进学生创新能力培养
4. 机械工程类专业本科生产实习实践教学的改革方法

计算机教育

1. 基于“慧鱼模型”的机器人课程实验教学改革探索
2. 《大学计算机应用基础》立体化教材的设计、开发与应用

信息窗

1. 信息窗