学习领会党的二十大精神

1. 新时代中国共产党伟大斗争精神的生成逻辑、基本内涵与实践路径

马克思主义理论与中国实践

1. 现时·现存·现实：马克思恩格斯现代性思想的三重维度
2. 以马克思共同体思想审视人机关系初探
3. 《巴黎手稿》中人的发展理论及其对唯物史观的贡献

现代国家与政治文明

1. 习近平生态文明思想对儒家生态哲学的融合创新
   ——基于“两个结合”新视角
2. 新时代美好生活的建构主体与实践路径

历史传承与精神谱系

1. 大历史观视域下红岩精神“凝结淬炼”的理论阐释
2. 中共抗战遗迹遗址保护的当代价值及意义

文化研究与中国智慧

1. 儒家伦理思想的多重意义及当代教育价值
2. 知行合一：王阳明“致良知”思想及其道德教育价值
3. 社交媒体“内卷化”的话语传播机制研究

思政教育与人才工作

1. 基于马克思需要理论探析乡村振兴人才支撑
2. 数字经济时代下如何培育经济学复合型人才
   ——基于产学研用协同的视角分析
3. 中华姓氏文化融入课程思政实现“铸牢”教育研究
4. “信息茧房”视域下实现思想政治教育动态流通的路径探析

1. 家园新韵
2. 新时代学人