开卷有益

1. 守初心 担使命

新时代教育

1. 学习英雄事迹 树立崇高理想

追踪课标

1. “了解戏曲 传承国粹”综合实践活动课例
2. 感悟音乐之美 编织精彩故事

精品案例

1. 核心素养背景下的小学语文阅读教学
2. 小学语文点面结合教学实践
3. 让学生走进神话的殿堂
4. 《司马光》第一课时教学设计
5. 小学语文教学的育人价值
6. 立足文本,感悟情感,个性阅读
7. 基于单元整体的小学英语探究式教学
8. 小学英语教学中的词汇教学实践
9. 小学道德与法治“素养课堂”教学
10. 数域扩充数出来
11. “估算”教学设计
12. 小学数学面积单元教学设计及案例分析
13. 实践中的数学教学
14. “学为中心”理念下的小学科学教学
15. 促进小学科学深度学习的教学
16. “认识计算机”教学设计
17. 核心素养背景下的农村小学语文口语交际教学

案例采撷

1. 弯月亮 圆月亮
2. 小学数学教学中培养学生解决问题的能力
3. 新课标理念下小学生数学抽象能力的培养
4. 聚焦单位概念 让量感自然生长
5. 聚焦结构化教学,建构算理“学路”
6. 基于学习进阶小学数学“符号意识”培养的教学设计
7. 小学生音乐表现力培养案例
8. 生活教育理念下的小学信息科技教学
9. 新课标理念下小学信息科技高效课堂的构建
10. 注重“解决问题”,优化知识应用

案例反思

1. 任务群视域下科普童话的教学策略转向
2. 见“微”知“智”,技术赋能
3. “时、分、秒”的教学实践与反思

任务群教学

1. 新课标任务群视角下单篇课文教学设计思考
2. 遨游童话世界,探索整书之美
3. 融·情·趣·用:小学语文跨学科教学策略
4. “以图化文”:基于学习任务群的小学语文课堂教学设计及实践

大单元教学

1. 大单元视域下的小说单元教学
2. 化零为整,让单元整合教学灵动高效
3. 单元整体教学,让课堂更高效
4. 新课标下小学语文大单元教学
5. 小学数学单元整体教学实践

习作教学

1. 修改有招

方法探微

1. 以文促学,寓教于“剧”
2. “求同存异”,开启阅读新境界
3. 围绕中心 读写共生
4. 基于主问题导向的小学语文阅读教学
5. 情境教学法在小学语文教学中的运用
6. 读 说 写:童话教学“三字诀”
7. 趣味绘本阅读在农村小学英语阅读教学中的应用
8. 英语学习活动观视角下小学英语多维阅读教学实践
9. 挖掘“数学广角”中的数学思想方法
10. 数学教学中错误资源的运用
11. 基于核心素养的小学语文阅读教学策略

经验交流

1. 小学中高年级古诗文学习的实践
2. 生活元素引入小学数学教学的策略

作业设计

1. 借“题”发挥,以文悟“道”
2. 小学数学作业精准设计策略
3. 面向深度学习的小学语文单元作业设计