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阐释
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- 以克隆人科幻小说为例看克隆人的存在困境
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- 从《动物庄园》看奥威尔的文学创作观
- 管窥中国文化里的“马”
- 托马斯·艾略特诗学观体系探究
- “俄狄浦斯”三联剧和《李尔王》的分析比较
- 《罪与罚》的人性探析
- 古代军事诗歌的双星异彩
- 国内外隐喻研究简述
策略
发现
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- 人文科学的传统与现代
- 中国农业典籍英译的意义
- 大学英语翻译教学面临的问题及改革措施
- 英语教育中“中国文化失语”研究现状及思考
- 法语专业本科阶段翻译教学反思
- 英美文学赏析在大学英语教学中的作用
- 初等教育课程改革趋势与创新途径探寻
- 金岳霖的“个之于体”的思想
- 协同创新 共谋发展
- 济宁方言中声母[sh]和[s]的音变浅析
- 现代中职语文教学方式的改革与创新
- 浅析孟子的德育思想与理论
- 大学学风的问题及对策思考
- 英汉洗漱类动词对比研究
- 中国传统园林艺术与绘画艺术的审美共性初探
- 小学识字教学语境化探究
- 浅析智能手机对大学生心理健康的影响
- 个性化作文的基本特征
- 中职学校古诗教学问题浅谈
- 小学英语教学中交际教学法的应用
- 英国权威媒体上的“中国英语”样本剖析
- 有关英美文学评论中的文化差异分析
- 基于幼儿语言发展的绘本阅读原则
- 苏轼诗歌创作对陶渊明理念的渗透
- 高职英语实行翻转课堂的可行性分析
- 中日惯用语中动物隐喻的对比研究
- 通过战略管理和优化资源配置来加强学科建设
经验
- 文学词汇在园林美学教学中的应用
- 如何让英语专业师范生快速掌握课堂教学简笔画
- 基于文学素养提升的古诗积累方法
- 运用影视资源优化大学美术欣赏课教学
- 教学的自然回归
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- 怎样培养幼儿责任意识
- 小学语文阅读教学的实施与探讨
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- 浅谈初中英语学困生的转化
- 如何构建新型的师生关系
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- 职业需求下的职业院校英语口语教学探索
- 高校英语口语教学互动性评价机制的构建
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- 小学语文教学中学生阅读能力的培养
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交流
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