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2011年2期
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专家教育论坛
物理公费师范生教学技能需求情况的调查研究
问题讨论
库仑定律适用于运动电荷吗
再谈狗拉雪橇题向心力的来源
对向心加速度物理意义的探讨
一个接触面不可能同时存在静摩擦力与滑动摩擦力
角速度能表示速度方向变化快慢吗?
拉物滑动的省力分析
关于等量点电荷的图像问题讨论
教育理论研究
中学物理教师知识的自我评价的调查研究
教材与教法
物理图像在高中物理教学中的功能
物理新课程与类比学习
物理教学中的“小问题与大文章”
从“局部短路的巧妙应用”谈学生创新能力的培养
应用传感器优化自感教学
对人教版高中物理选修3-4教材中一幅插图的刍议
初中园地
“有用”从“无用”开始
小议课外物理探究小实验的开展
物理实验
实验创新——展示知识魅力
改进物理实验教学 培养学生创新能力
对一例学生实验改进的再补充
从一个长度测量培训实例看科学测量思维培养
物理·技术·社会
电磁辐射与健康问题漫说
防盗门“猫眼”的光学原理
现代教学技术
如何运用vba绘制游标卡尺
高考命题研究
在2010年高考物理中的“世博”题
复习与考试
常见电路的动态分析问题的解法实例
怎样利用“微移法”解题
大学物理园地
浅谈画草图在大学物理学习中的应用