高教研究

1. “大思政”教育格局下医学专业研究生科研育人体系的特点、问题及实施路径探索
2. 基于“五育”融合背景下药事管理学课程教学的实践与创新
3. 基于解剖教学资源建设科普教育基地的研究
4. 浅议“双高”建设背景下医药类高等专科学校发展中存在的问题与发展战略
5. 劳动教育视域下高等医学院校大学生职业生涯规划方案设计研究

教育研究

1. 医卫类高职院校“1+1+1”人才培养模式的应用及探讨
2. 基于协同创新的高职院校医学检验技术专业分类人才培养模式探究
3. 中药学专业核心课程教学团队建设创新和实践
4. 职业教育赋能革命老区乡村振兴的价值意蕴与实践路径探析
5. 基于“互联网+”的军事医学职业教育在线课程建设探析
   ——以临床基本操作慕课建设为例

党建与思想政治教育

1. 新时代美育融入医学院校思想政治教育创新实践的路径研究
2. 课程思政融入护理伦理学教学的实践与探索

课程改革研究

1. 信息化背景下药物制剂基础课程教学的设计与实施
   ——以口服制剂项目为例

教学评价

1. 基于德尔菲法和层次分析法的中职学校教师教学质量评价指标体系研究

教材建设

1. 基于临床工作任务的新型活页式教材的开发与实践
   ——以临床检验基础实训课程为例
2. “粉绿银”健康照护实训活页式教材的开发与设计

教学探讨

1. CBL联合PBL教学法在心血管病学教学中的应用
2. 演讲竞赛在临床分子生物学检验技术教学中的实践
3. 微课在药物制剂技术线上线下混合式教学中的应用策略及效果评价
4. 基于综合学生成长模型理论的思维导图式反思日记在健康评估理论教学中的应用及效果评价

护理教育

1. 基于317 护平台的BOPPPS 教学模式在内分泌科临床护理教学中的应用
   ——以糖尿病酮症酸中毒教学为例
2. 案例式课程思政在传染病护理学教学中的应用效果研究
3. 同步融合式教学模式在护理健康教育与健康促进课程中的应用效果评价研究
4. 基于CDIO 教学模式的案例教学在护生实习教学中的应用研究
5. 渐进式综合教学对培养护生综合能力及自主学习能力的影响
6. 叙事护理在临床中践行的影响因素质性研究
7. 基于SPOC 的CBL微课混合式教学模式在内科护理学中的应用

实验与实习

1. 多元化教学模式在实习生医院生物安全教育中的效果评价
2. 基于成果导向的医养结合机构顶岗实习教学改革与实践
3. 虚拟现实技术在卫生职业教育实训教学中的应用探讨

调查报告

1. 高职护生在线学习行为与自主学习能力的相关性分析
2. 在校护生创新效能与评判性思维的相关性分析
3. 康复治疗专业本科生专业认同现状及影响因素分析
4. 生育政策调整背景下代际支持对育龄妇女生育意愿影响的比较研究
5. 基于需求方的养老机构医养结合服务现状质性研究
6. 人工智能视域下社区老年人医养健康服务需求影响因素分析
7. Z 世代本科护生职业使命感及影响因素调查研究
8. 不同生源类型高职医学生心理弹性、学习投入现状及影响因素分析
9. 师生共同体视角下中医药院校课程思政建设现状调查与对策分析
10. 基于文献计量学分析乳腺外科教学的研究热点及趋势
11. 护理实习生人文关怀品质现状及影响因素研究
12. 医学研究生学术道德责任感的调查研究
13. 骨关节围手术期下肢静脉血栓的高危因素分析

卫生行政管理

1. 健康中国背景下中医“治未病”预防保健服务体系的构建
   ——以茂名市为例
2. 徐州市三甲医院护士工作环境、工作满意度与离职意愿的关系研究
3. 以岗位胜任力为导向的口腔专科护士培养研究进展

临床实践

1. 序贯式心脏康复运动训练对急性心肌梗死行PCI 患者术后生活质量和步行能力的影响