卫生职业教育
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2018年12期
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目录
高教研究
学好社会医学 助力健康中国建设
大学生心理健康教育策略探索
中医药高职院校人文护理教育体系科学构建的探讨
——以山东中医药高等专科学校为例
医学院校青年教师教学中存在的问题及对策研究
“双创”背景下中华优秀传统文化融入高职高专医学生职业素养培育的路径探析
近十九年我国医学创新教育研究的开展状况及趋势分析
高职高专合作科研现状及对策
九型人格在护理硕士研究生人才培养中的应用研究
高职院校浅层次校企合作的伙伴选择评价指标体系研究
循证医学与精确医学视域下的医学生人文素养培养模式研究
教育研究
关于提高高职课堂教学质量方法与途径的探讨
医学院校图书馆特色教学资源库建设研究
——以组织学与胚胎学教学资源库建设为例
基于疾病多学科融合PBL课程在五年制临床专业的实施和分析
论孔子的教育观
宁夏某医学院校卫生管理人才培养模式现状分析
自我效能理论在我国护理教育中的应用及研究进展
基于岗位胜任力的五年制高职护理专业实践教学体系构建研究
教育管理与学生发展
本科护生成就动机的特点研究
班级文化建设对中职卫校学生作用的探析
自身及学校因素对大学生课堂手机依赖症的影响研究
高职护生学业自我效能感与职业认同感的相关性研究
浅谈现代中等职业学校“以人为本”的管理理念
中职学生就业情况分析及对就业指导工作的思考
学生课堂非教学需要使用手机情况调研、分析及对策
——以K职业学院为例
课程改革研究
“互联网+”背景下人体解剖学教学改革的探讨
职业院校药学专业药理学教学改革与思考
微生物学检验开放性实践教学模式的实施
高职运动治疗技术课程基于工作过程系统化的教学实施探索
中职卫校农村医学专业内科学教学改革初探
教学评价
综合性评价体系在医学实验技术专业机能实验学课程中的应用
现代教育技术
3D数字人系统在解剖学教学中的应用体会
教学探讨
PBL与CBS相结合在职业卫生与职业医学教学中的设计和实施
中职助产专业临床课程实训教学存在的问题和对策
RBL模式在西部高等医学院校营养与食品卫生学教学中的使用探讨
翻转课堂模式下口腔医学美学案例式教学探索
中职卫校化学教学的困难与对策
新媒体时代下翻转课堂微课资源的制作
在高职病理学教学中加强与临床学科联系的探讨
情景模拟教学法在警院现场急救教学中的效果分析
基于SPOC的翻转课堂在健康评估课程中的应用
基于微课的医学机能学实验翻转课堂教学设计
借助微信工具辅助语文课堂教学的实践及研究
四化教学法在药物化学教学中的应用
护理教育
临终关怀志愿服务实践对护生死亡焦虑及临终照护态度的影响
改良CBL教学法在高职护生内科护理学课间见习中的应用分析
全面二胎政策下对大专学生儿科护理学教学的现状分析与思考
应用网上预约系统 加强护理实训室开放管理
翻转课堂在高职成人护理教学中的应用研究
参加全国护理技能大赛训练的策略探讨
反思日记在护理高职生人文关怀能力培养中的应用
在护理管理学教学中融入人文关怀教育的实践研究
服务性学习在社区护理实践教学中的应用研究
——以孕产妇健康教育为例
蓝墨云班课结合翻转课堂在护理学基础教学中的应用探讨
改良案例教学法在外科护理学教学中的应用
混合式教学在内科护理教学中的模型构建和实证研究
“促体验学习”在护理技能训练中的实践与效果
实验与实习
CBL联合MDT模式在临床微生物检验规范化培训教学中的应用
洁白丸微生物限度检查方法的探讨
教研一体化实验室建设思路
——以医学影像技术专业为例
以情景模拟为主的混合式教学在本科护生内科护理实验中的应用研究
调查报告
情智干预对肺结核合并糖尿病患者负性情绪和治疗依从性的影响
中职卫校教师信息技术应用能力现状调查
——以临夏州某学校为例
冥想训练对孕妇分娩恐惧的影响研究
妊娠期糖代谢异常导致巨大儿发生的危险因素分析
卫生行政管理
甘州区医疗机构药品网上采购工作的实践与思考
神经内科护士岗位胜任力评价指标体系的构建
国内CBL教学在住院医师规范化培训中应用效果的系统评价
优质护理干预对髋关节置换术后患者髋关节功能恢复的作用效果探讨
品管圈在产房护理质量持续改进中的应用研究
浅谈心理干预在临床护理中的应用
我国临床药师培训模式现状的探讨
临床实践
类风湿性关节炎患者实验室指标与膝关节滑膜病变高频超声表现的相关性
封闭式负压引流术联合抗生素冲洗治疗起搏器囊袋破溃感染的效果观察
胰腺坏死组织感染阶段式外科微创手术引流管护理的前瞻性队列研究
脑梗死患者静脉溶栓后微栓子阳性与预后关系的研究
开放性与腹腔镜下原位回肠新膀胱术对膀胱癌患者尿动力学及膀胱功能的影响
心理健康教育
卫校学生性心理健康状况调查及教育对策
新时代医学院校心理健康教育工作策略研究
高职教师主观职业幸福感对从事积极心理健康教育的影响
教学参考
5-氮杂-2’-脱氧胞苷抑制肿瘤的机制研究进展