名师论坛 （2016年05期）

1. 基于IYPT培养学生物理学科核心素养的实践与思考①
2. 浅谈初中物理课堂教学中重点环节的把握
   ——以《力　弹力》教学设计为例

教学研究 （2016年05期）

1. 基于目标达成的课堂教学活动设计
2. 浅谈初中生物理思维能力的培养
3. 布鲁纳认知结构理论对高中物理常见力教学的启示①
4. 用“问题串”引领中考物理专题复习的教学策略研究
   ——例谈“电学物理量的取值范围”专题复习课
5. 精心设计实验　助力概念学习
   ——以《透镜》实验探究教学为例
6. 类比法在中学物理教学中的应用
7. 浅谈左手定则教学

实验研究 （2016年05期）

1. 多用电表学习中几个困惑的解释①
2. 力的平行四边形定则实验中的橡皮筋问题探讨
3. 利用塑料饮料瓶的两个创新实验
4. 传感器在生活中的应用

试题研究 （2016年05期）

1. 例谈物理解题的思维过程
2. 基于体育游乐情境的物理试题赏析
3. 法拉第圆盘发电机电动势的计算①

现代教育技术 （2016年05期）

1. 基于“未来教室”的物理与天文教学融合的探索

学生园地 （2016年05期）

1. 光波的多普勒效应及其应用
2. 金属棒热胀冷缩演示仪