物理教学探讨
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2012年10期
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重视情景素材的选择与设计,让物理试题“潮”起来
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反思法教学在高中物理教学中的应用
提高高中物理实验教学效率的策略研究
学习迁移规律在高中物理总复习中的应用
自制教具让我们的课堂充满创造力
物理教学中教师提问的技巧
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注重课本习题拓展变式 提高课堂教学效率
高效物理课堂重在“授学生以欲”
对新教材《恒定电流》的教学实践与建议
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高中物理实验中电表读数问题探讨
与高中物理新教材配套的几个低成本实验
高中物理内容标准与学业水平考试的一致性探析
问题讨论
《简单逻辑电路》教学中碰到的两个障碍
深入浅出地讲解气体压强
物理竞赛促学生能力发展
考试研究
高效物理课堂的教学策略
2012年上海物理高考题的数理结合
电源电动势和内阻的常用测量方法分析
现代教育技术
基于鼠标芯片的光电门计时系统的设计与制作
物理实验
物理实验原理及教学
加强实验改进与创新提升教学效益
教学设计
“微探究”
“牛顿第二定律”教学设计
《汽化和液化》教学设计
立足教学改革 打造高效课堂
基于手机的物理实验开发和应用
优化验证机械能守恒定律实验中动能增加量的计算方法