区域经济与产业发展

1. 穗深协同共建国际科技创新中心的实现路径

产教融合·校企合作

1. 共生理论视域下应用型高校校企深度融合的路径

应用技术大学建设

1. 文化育人视野下应用型高校美育建设的价值与实现路径
2. 应用型高校科研发展影响因素的扎根研究

现代职教体系

1. 历程、动因与要旨：新时期我国高职教育发展方式转变问题分析
2. “递阶分层定向式”中高职衔接课程体系与实践

院校治理

1. 高校高层次人才政治引领和吸纳长效机制建设探析
2. 高职院校内控体系现状及改进途径

国际交流与合作

1. 英国现代学徒能力体系建构对我国的启示

职业素养与创新创业

1. 新时代应用型高校劳动教育体系构建探析
2. 认同理论视域下大学生劳动幸福观的培育

专业建设与课程改革

1. “工作室化”视角下传统手工艺实践教学模式改革探索
2. 新时期高职院校“课程思政”建设实践改革探索
3. 服务学习：转型背景下高校社会工作专业实践教学体系的重构
4. 高职专业群带头人：内涵、定位与培养机制
5. 教学做合一：高职古诗文“五微”教学模式构建
6. 行动导向课程思政教学设计与实践

德育·社科·大学文化

1. 基于育人实效导向的高校专业类社团建设研究
2. 抗战时期武汉纱厂内迁中的国民政府、资本家与工人研究
3. 大学生道德知行统一教育的实施途径
4. 大学生精神需求的状态分析及引领对策
5. 高校教师如何在留学生汉语教学中“讲好中国故事”
6. 哲学素养在思政教育中的作用解析

社会服务

1. 商学课程下乡对脱贫农户可持续生计的影响机理与实证研究