专题：高校教育、科技、人才一体推进研究

1. 组态视角下高校专利创新影响因素与提升路径
2. 高校学术评价研究的主要趋向与未来变革
   ——基于CSSCI来源期刊的文献计量学分析
3. 高校科研评价制度对教师科研行为的影响
   ——以满意度为中介变量的考察

教育学学科体系、学术体系、话语体系建设研究

1. 论道德教育的社会图像
   ——一种对于道德教育发生过程的卢梭式观察
2. 校园欺凌行为的根源和防治
   ——基于卢梭的“自爱观”视角
3. 雅斯贝尔斯的大学教育本质观：人学的探索

教育评价研究

1. 农村0～3岁婴幼儿父母胜任力测评模型构建及应用
2. 儿童入学准备关键能力指标体系研究
3. 高校教师本科教学能力评价政策研究

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1. 防范中小学生欺凌实施指导
2. 航空航天模型实践活动手册