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本期策划
观点
- 生活化：初中信息技术教学的应然之举
- 多媒体
——提高小学数学课堂教学有效性和实效性的他山之石 - 基于核心素养的小学数学计算教学
- “互联网+”背景下高中信息技术教师的专业发展探讨
- 新课改下初中历史生活化教学策略初探
- “信息+”时代小学班主任德育管理
- 生活化教学下的初中政治教学运用探讨
- 学科核心素养视阈下创客课程的校本表达
- 主题学习：促进信息技术核心素养培养
- 初中物理学科的留白式教学策略阐释
- 小学数学课堂高效模式的创建与反思
- 大德育观下的德育课程统整
——浅议德育课程资源挖掘 - 生活化策略应用于初中语文诗词教学中的价值
- 追寻化学史，构建化学教学的探索
——以“金属的化学性质”的教学设计为例 - 小学生古诗文兴趣培养
- 借助情境创设,提高小学生道德与法制教育效果
- 如何使小学语文识字教学更有趣味
- 在小学语文教学中开展传统文化教育
- 尚简精神引导下的小学数学教学实践策略
- 网络化教学在中学化学教学中的探讨和应用
- 小学生语文能力培养之实践
- 小学数学导学案教学模式的创新应用
- 思维导图在初中英语阅读教学中的应用分析
- 在小学语文综合实践活动中提升学生的语文素养
- 高职学前教育专业改革的实践与思考
- 故事连载教学模式在初中《道德与法治》中的应用
——以“合理利用网络“一节教学为例 - 立足立德树人 开展科学探究活动
- 探讨小学语文教学与美术绘画有效整合的实践
交流平台
经验
- 提升初中学生语文快速阅读能力的教学策略探索
- 初中语文教学如何开展引导式名著阅读
- 多媒体技术提升语文教学效益的策略
- 浅议高中生物学教学中论证能力培养策略
- 初中化学实验设计分类及教学策略
- 初中语文寓言教学的展开策略
- 小学语文情境教学的策略
- 基于初中语文现代诗歌教学有效策略分析
- 初中物理课堂教学渗透情感激励的策略
- 信息技术在初中数学教学中的作用
- 道德与法治教学促进学生健康成长的作用
- 孩子不出门也知天下事
——多媒体带来的视觉盛宴 - 浅议幼儿园区域活动中教师指导的有效性
- 农村小学寄宿生德育现状及管理措施
- 微课在初中英语教学中的应用
- 小学数学高效课堂教学探析
- 教育信息化环境下的小学语文教学剖析
- 初中政治教学中情感教育探析
- 小学语文阅读教学要关注语序
- 论高中数学教学如何培养学生的参与意识
- 小学语文阅读教学下的学生口语交际能力培养
- 小学数学中的情感教学
- 长链条学习：儿童定制学习的数学打开方式
- 核心素养下小学数学教学如何培养学生的学习能力
- 探源寻根 根深叶茂
——小学语文教学改革的思考 - 青年数学教师的专业素养
——在实习生会议上的讲话 - 善用吟诵教学 提高中小学古诗文教学效率