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2019年13期
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卷首语
用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务
本刊视线
中学生自我同一性的现状调查与对策
美日高校招生评价制度的借鉴、启示与反思
重回课堂,让劳动教育走向春天
——天津市开展新时代劳动教育的实践探索
报道
教育部就学习贯彻学校思想政治理论课教师座谈会精神提出8项要求
天津市“中国好老师”公益行动计划育人论坛·2019推进会召开
科学谋划,推动蓟州教育实现新跨越
活动中体验快乐 成功中感受美好
——天津市河北区实验小学德育特色活动巡礼
为“真教师”成长保驾护航
——天津市河西区纯真小学青年教师队伍建设小记
弘扬学校精神,推进跨越发展
——走进天津市民族中学
普职渗透,乘风破浪再前行
——来自天津市军粮城中学的报道
深耕大洼,做幸福的教育追梦人
——记天津市宝坻区黄庄镇黄庄小学教师刘艳梅
京津冀三区市教育联盟2019年工作启动会召开
央视国学频道少年中国行系列活动在津举行
论坛
在全面发展学校课程领导力中成长
管理
整体构建课程体系,全面实现育人目标
运用“互联网+供给侧教育”理念,做好艺术类高校思政工作
中小学校园食品安全风险及法律对策研究
“三接”理念、“三全”策略促幼小有效衔接
关于学校师德师风建设的认识与实践
浅谈“文化自信”背景下的班主任治班策略
一个关于学生心理辅导的案例
教学
浅谈如何提高初中英语课堂的“高效性”
“选课走班”背景下的教学评价体系重建方法探究
游戏化学习实验研究过程及效果分析
浅析视觉音乐对学生成长的影响
在课堂教学中培养学生数学核心素养的有效尝试
适合教育理念下,小学生综合素质评价初探
运用现代教育技术,优化英语课堂教学
创设数字化学习环境,提升学生主体能动性
浅谈美工区幼儿美术创造力的指导策略
基于情景教学的初中语文阅读教学
紧扣学生认知,开展图形几何教学
创新教育在培智语文教学中的应用
幼儿园数学游戏化教学有效开展
基于“少教多学”理念,开展语文对话教学
初中数学智慧课堂的构建与反思
关于初中物理浮力实验教学的思考
初中化学课堂互动式教学的实践
初中地理课堂中培养学生学科核心素养
基于多媒体技术的小学数学智慧课堂构建
扬起快乐风帆,创设语文优质课堂
让孩子的心灵在阅读中飞扬
新课改下小学语文教学实效性
微课在小学语文教学中的应用
《醛》教学过程中希沃一体机的使用
本期策划
小学体育教学中的德育渗透
核心素养下农村学校校园定向运动的开发和实践
小学数学“两极分化”现象形成原因与解决措施
数学操作:在感知中探寻数学规律
小学数学课堂学生优秀思维品质的培养
小学数学教学如何“以生为本”
观点
新课改背景下小学班级管理策略转变
基于新课程标准下高中地理生活化教学
农村小班化教学模式
新课改下初中《道德与法治》课堂教学
运用信息技术提升数学教学效益的策略
自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用
童蒙养正 知行合一
构建四环节教学模式落实经典学习
从实际出发,加强中学生理想教育
小学语文“文体”课堂的探索与实践
从学生需要出发:切实提高小学生语文核心素养
共同体氛围对学生学习力的提升
音乐在高校德育中的融入
经验
小学生口语能力提升方法
如何提高小学数学课堂教学效率
小学英语教学阅读中培养学生核心素养
贫困地区幼儿非认知教育体系构建
小学语文高年级教学评价策略
教育信息化下小班额数学课堂有效教学的设计
借助支架,培养审美能力
天津市举办特殊教育孤独症论坛