通化师范学院学报
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2022年3期
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正确认识《语法修辞讲话》的历史地位与时代价值
论《语法修辞讲话》的科普性
特色栏目
融媒体背景下泉州技艺类非遗与文创融合的研究
专题研究
类型学视角下吴语“形容词+得+程度副词”考察（上篇）
评注性副词“碰巧”的来源与演变历程
浅析句法象似性和生成语法理论之间的兼容性
社会主义核心价值观视域下英雄精神的传播策略
红色电影融入新时代大学生党史教育的多元路径
——以《1921》为代表的红色电影为例
“现实的个人”与分工关系探析
——基于《德意志意识形态》
实践唯物主义：马克思哲学革命的本质规定
思想政治教育实效性及其学生心理制约因素
鄂豫皖苏区思想政治教育理论及实践研究
东北抗联精神融入高校网络思想政治教育研究
学科研究
哈罗德·布鲁姆文学经典观探赜
基于明太祖时期“诏令文书”分析明朝和朝鲜半岛关系
吉林省文化产业创新生态系统发展现状及对策
现状透视、原则坚守与实施路径
——大数据时代创新高校党建工作机制的三重维度
大学生不良就业心态的团体干预研究
民族文化视角下食品包装设计的承袭与展望探索
——以安徽特色食品包装设计为例
教育教学研究
学前教育专业个性化人才培养的价值诉求与实现路径
论沙龙演唱对我国高校声乐演唱教学的启示及实践
基于《中国英语能力等级量表》的大学英语翻译教学模式构建研究
全国教育规划项目介绍
——核心素养与高师院校教学变革（DIA180384）
