本刊专稿

1. 深刻把握高校思想政治教育热点研究实践导向的价值意蕴

纪念建党100周年

1. 新中国成立初期加强基层党组织建设的实践探索及当代启示
2. 中国共产党对当前我国时间坐标的多维判断及思想立场
3. 教育的党性与人民性相统一的内涵、生成与实践

习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 新时代人民获得感的现状及增强路径
2. 互促与同构:习近平生态文明思想的“人民健康”维度

马克思主义理论研究

1. “天人合一”与马克思主义生态观论略
2. 文明共存的历史唯物主义阐释

意识形态与社会思潮研究

1. 当代中国价值观念国际传播的时代考量
2. “后真相时代”的价值共识困境与消解路径

思想政治教育原理研究

1. 论勘察思想政治教育基础理论的基础
2. 在“思想与现实”的对立统一中理解思想政治教育方法论原则

思想政治理论课教学

1. 构建课程思政与思政课程协同效应的新审视
2. 高校思想政治理论课立德树人的路径分析
3. “四史”教育与高校思想政治理论课实效性研究
4. 思政课教学坚持建设性与批判性相统一的“三维”探析

思想政治工作

1. 论习近平思想政治工作的语言艺术
2. 论重大疫情防控中思想教育创新的路向选择
3. 论思想政治教育亲和力提升的四重维度
4. 学习宣传当代道德模范常态化探析
5. 大学生思想政治教育获得感提升研究

网络思想政治教育

1. 大数据时代背景下高校思想政治教育创新研究
2. 逻辑、困境与提升：短视频热潮下大学生文化自信培育探析

文化建设与育人研究

1. 高校文化育人质量的出场语境：概念、要素及评价
2. 重大疫情中大学生公共精神培育路径研究
3. 李退溪“敬”工夫及当代德育价值刍议
4. 重大疫情应对中社会心理服务的实践探索及经验启示

辅导员队伍建设

1. 基于思想政治教育成效论域下的辅导员威信探析

学生工作

1. 切实把高校制度优势转化为治理效能