宣传和研究党的十九大精神

1. “新时代”需要“新思想”的引领和支撑
2. 习近平思想政治工作思想论纲
3. 习近平哲学社会科学育人育才思想研究

本刊专稿

1. 学科交叉视野下思想政治教育创新发展的特点与趋势

社会主义核心价值观研究

1. 社会主义核心价值观大众化宣传教育创新研究

马克思主义理论研究

1. 习近平构建马克思主义意识形态话语权思想刍议
2. 新时代中国主流意识形态话语权生成的现实境遇探析
3. 毛泽东群众观对传统民本思想的继承与超越
4. 西方宪法政治批判：基于马克思学说

思想政治教育原理研究

1. 也论“双主体说”的逻辑困境与理论出路
2. “中国梦”蕴含的思想政治教育元素探析
3. 习近平干部教育培训思想及其实践创新研究
4. 个人与社会应是现代思想政治教育学的基本范畴
5. 论思想政治教育的灌输艺术及其把握

思想政治理论课教学

1. “马克思主义基本原理概论”课教学与“明道信道”
2. “马克思主义基本原理概论”课专题设计中的“合和”原则及其运用
3. 思想政治理论课贯穿科学思维教学模式的实践考量
4. 高校思想政治理论课课堂话语交往质量研究
5. “思政课获得感”的哲学意蕴

思想政治工作

1. 历史虚无主义对少数民族大学生思想政治教育的影响和对策
2. 推动思政教育由“实然”向“应然”的转变
3. 高校思想政治教育全方位育人模式及构建
4. 思想政治教育专业本科人才培养方案的现状与发展趋向
5. 论新时期思想政治教育队伍的五大意识

党建研究

1. 习近平对中国共产党革命精神的新发展

德育研究

1. 生命尊严教育：不可缺失的德育主题
2. 传统家训文化中的德育思想及其现代意蕴

文化建设与育人研究

1. 从五四时期新文化看新时代的文化自信
2. 论新时期高校校园文化活动的组织与管理

比较思想政治教育

1. 困境与出路：加拿大核心价值观培育的战略路径

网络思想政治教育

1. 基于自媒体信息圈的多元教育引导模型研究