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2022年9期
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本刊专稿
高职学分制改革研究综述
基于文献计量法的国内慕课研究述评
教育教学研究
基于MOOC的一体化教学实践与探索
基于统计分析的高职学生学习倦怠成因分析
——以高职院校为例
“集聚式”职业教育园区建设模式研究
——以常州职业教育园区为例
混合式教学的研究现状、热点及趋势分析
基于成果导向的职业教育线上教学评价体系构建
专创思三育融合型活页式教学工作页的编写要求
抓“主线”守“底线”,构建一流本科专业质量保障体系
基于现代职业教育背景下线上线下融合教学的研究与实践
一流专业建设背景下的电子信息类专业“以赛促教、赛教融合”实践教学改革研究
新时代统招专升本教育教学改进探索
以生定策 以学定教
——高职院校酒店管理专业课堂教学改革研究
高职艺术设计类专业利用非物质文化遗产的教学实践研究
探索技能大赛下高职艺术设计实践技能课程的教学改革
民族传统体育文化的传承与发展思索
专业与课程建设
现代职业教育生化类课程的教辅工具制作
多媒体在高校平面设计课程教学中的应用
以PEST模式看中国音乐流媒体的外部发展环境
高职Java Web应用开发课程模块化教学设计与实践
高职环境艺术设计专业交互式教学的改革与实践
大数据背景下的创意写作
产教融合育人视角下的秘书事务所实践与探索
——以安徽国际商务职业学院慧安秘书事务所为例
智能电子产品设计的教学模式分析
Python语言课程教学改革难点与应对措施分析
从职业素质培养角度看高职高专语文教学改革
反义复合词及其对外汉语教学
现代信息技术与高职语文线上教学深度融合研究
新课程标准下高校美术鉴赏课程中“教与学”的研究
高校教育学课程课堂教学优化策略探讨
基于人工智能技术的网络安全防护探究
师资队伍建设
新时代高职“双师型”教师专业发展阶段及其动因分析
“双高计划”背景下高职院校创业教育教师团队建设策略
民办高校教师队伍稳定问题的情境归因
独立学院毕业班辅导员就业工作的压力源及对策分析
人才培育
大学生志愿服务参与意愿对其幸福感的影响研究
职业技能大赛常态下高职院校工匠型人才培养路径初探
——以机电一体技术专业为例
基于项目班的全栈开发人才培养模式探索
新时代服装设计专业人才培养模式创新性研究
——以项目导向的混合式课程改革为例
基于创新创业教育融入高职旅游管理人才培养的路径探究
大学生自我管理能力培养的有效途径研究
新型音乐舞蹈艺术人才培养模式创设研究
“互联网+”平台下双创教育与专业教育融合实践
D省电子商务人才素质及需求调查
大学生就业创业实践教育的几点要素
教育管理
高校图书馆学生阅读激励机制构建与推广
高校图书馆文化服务品牌建设策略研究
应用型本科高校线上线下融合一体化教学与管理改革研究
高校辅导员职业能力在大学生科技创新竞赛组织管理中的应用
“五育并举”视角下高校班集体队伍建设初探
基于信息化建设的成人教育学生管理工作研究与实践
新时代做好大学生教育与日常事务管理工作
新时代图书馆采编工作的拓展与创新路径思考
基于要素禀赋理论的高校图书馆发展路径探析
网络报修系统在高职院校维修服务中的应用
基于大数据背景的高职院校学生管理信息化
智慧城市背景下的智慧档案馆信息服务研究
大数据时代大学学生管理工作的信息化建设
试论创新教育理念下的高校教育管理
教育心理
团体沙盘对大学生人际关系与交往的影响
心理健康教育课第二课堂多元教学模式构建
积极心理学与大学生心理健康教育之我见
后疫情时代下大学生自我同一性与心理健康的相关研究
高校辅导员工作与大学生心理健康教育研究